Objectif général

Permettre aux participants d’utiliser l’intelligence artificielle comme appui à la conception pédagogique, tout en conservant une validation humaine, éthique et professionnelle.

Objectifs pédagogiques

• Identifier les usages de l’IA en ingénierie pédagogique.
• Construire des prompts pour concevoir programmes, séquences et activités.
• Produire des quiz, cas pratiques et supports avec l’IA.
• Contrôler la qualité pédagogique des productions générées.
• Prévenir les risques : erreurs, contenus génériques, biais, confidentialité.
• Intégrer l’IA dans une démarche Qualiopi responsable.

Public visé

Formateurs, responsables formation, concepteurs pédagogiques, ingénieurs pédagogiques, chefs de projet formation, organismes de formation.

Prérequis

Avoir une première pratique de formation ou de conception pédagogique. Aucune compétence technique en IA n’est exigée.

Programme détaillé

1. Comprendre l’IA appliquée à la formation

• IA générative, LLM et assistants conversationnels.
• Usages possibles : analyse du besoin, scénarisation, supports, évaluations.
• Limites : hallucinations, approximations, manque de contexte métier.

2. Concevoir un programme avec l’IA

• Traduire une expertise en objectifs pédagogiques.
• Structurer une fiche programme conforme.
• Aligner objectifs, contenus, méthodes et évaluations.

3. Créer des activités pédagogiques

• Cas pratiques, mises en situation, quiz, jeux de rôle.
• Adapter les activités aux profils d’apprenants.
• Renforcer la mémorisation et l’ancrage.

4. Produire et contrôler les supports

• Fiches mémo, plans de supports, capsules courtes.
• Contrôle qualité : exactitude, clarté, pertinence, accessibilité.
• Réécriture et amélioration humaine.

5. Sécuriser les usages

• Données confidentielles et propriété intellectuelle.
• Traçabilité et validation des contenus.
• Éthique, transparence et responsabilité du concepteur.

6. Atelier final

• Créer une mini-séquence pédagogique avec l’IA.
• Produire un quiz et une activité d’ancrage.
• Contrôler et améliorer les résultats générés.

Modalités pédagogiques

Démonstrations guidées, ateliers de prompts, production de séquences, analyse critique des résultats générés, feedback collectif.

Évaluation

• Quiz diagnostic.
• Production d’une séquence pédagogique assistée par IA.
• Grille de contrôle qualité.
• Quiz final et questionnaire de satisfaction.

Livrables

• Bibliothèque de prompts pédagogiques.
• Grille de contrôle qualité IA.
• Modèle de programme assisté par IA.
• Trame de quiz pédagogique.
• Check-list IA responsable en formation.
• Attestation de réalisation.

Accessibilité : adaptations possibles sur demande préalable.