Objectif général

Permettre aux participants de comprendre la RSE dans un contexte public et de contribuer à une démarche structurée de responsabilité sociétale.

Objectifs pédagogiques

• Définir la RSE et ses trois piliers : environnement, social, gouvernance.
• Identifier les référentiels utiles : ISO 26000, Agenda 2030, démarches responsables.
• Cartographier les parties prenantes d’une organisation publique.
• Analyser les impacts sociaux et environnementaux d’une activité.
• Construire un plan d’action RSE opérationnel.

Public visé

Cadres, responsables de service, chefs de projet, agents impliqués dans les démarches RSE, innovation, transformation ou pilotage d’activité.

Prérequis

Aucun prérequis technique. Une connaissance générale de son organisation est recommandée.

Programme détaillé

1. Comprendre la RSE dans le secteur public

• Définition et historique de la RSE.
• Les trois piliers : environnement, social, gouvernance.
• Spécificités des organisations publiques.

2. Référentiels et obligations

• ISO 26000, Agenda 2030, démarches de reporting.
• Achats responsables, sobriété numérique, inclusion.
• Indicateurs et amélioration continue.

3. Cartographier les parties prenantes

• Agents, usagers, partenaires, tutelle, fournisseurs, territoire.
• Identifier attentes, impacts et leviers d’action.
• Construire une matrice d’analyse.

4. Atelier RSE

• Diagnostic RSE d’un service ou d’un établissement.
• Identification des priorités.
• Construction d’un plan d’action RSE simple.

Modalités pédagogiques

Apports méthodologiques, cas pratique fil rouge, diagnostic RSE, ateliers collaboratifs et restitution collective.

Évaluation

• Diagnostic RSE initial.
• Restitution du cas pratique.
• QCM final.
• Questionnaire de satisfaction.

Livrables

• Matrice parties prenantes.
• Grille de diagnostic RSE.
• Modèle de plan d’action RSE.
• Fiche mémo référentiels RSE.
• Attestation de réalisation.

Accessibilité : adaptations possibles sur demande préalable.